O Art. 29 da LDB nº 9.394/96, afirma que: A educação
infantil, primeira etapa da educação básica, tem como
finalidade o desenvolvimento integral da criança até
seis anos de idade, em seus aspectos físico,
psicológico, intelectual e social, complementando a
ação da família e da comunidade (BRASIL, 2006, p. 41).
Essa afirmativa leva compreender e refletir acerca da
atuação do professor da educação infantil, onde a
prática docente que deverá organizar, planejar, e avaliar
suas ações cotidianas, considerando a sua tarefa e a
evolução dos alunos em todos os aspectos
mencionados. Uma vez considerados esses aspectos, a
intervenção docente será significativa em:
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