A não se justifica, uma vez que as taxas de frequência e conclusão do Ensino Médio estão muito próximas de sua totalidade.
B não faz sentido, uma vez que as escolas e os professores não devem se ocupar de uma tarefa exclusiva das famílias.
C compromete o desenvolvimento curricular.
D considera a atual alta taxa de abandono dos alunos do Ensino Médio.
E é uma iniciativa desvinculada do contexto educacional e social da atualidade.