A Segundo o que preconiza a Legislação Brasileira, as crianças que têm necessidades especiais devem ser atendidas em locais específicos, evitando contato e relações com outras crianças.
B Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos com necessidades educacionais especiais, apenas se a escola tiver condições físicas e pessoas especializadas para aceitá-los.
C O paradigma da inclusão vem ao longo dos anos, buscando a não exclusão escolar e propondo ações que garantam o acesso e permanência do aluno com necessidades especiais no ensino regular.
D Qualquer professor tem que atender o aluno com necessidades especiais em todas as suas dificuldades, pois as escolas estão estruturadas para trabalhar com a heterogeneidade e nunca com a homogeneidade.