A a interpretação correta de uma obra de arte é aquela que o artista pretendia no momento da criação, e as crianças frequentemente se desviam dessa intenção original.
B muitas vezes os alunos entendem de maneira errada a mensagem passada, focando em elementos superficiais da narrativa em vez da moral subjacente.
C a arte abriga a possibilidade de múltiplos significados, não sendo possível estabelecer uma leitura unívoca e clara para todos os apreciadores.
D as crianças podem ser levadas a posições moralmente problemáticas ao simpatizarem com personagens que representam valores contrários aos ensinados.
E o fazer artístico é avesso ao trabalho, promovendo uma visão romântica e impraticável da vida que desvaloriza a importância do esforço e da dedicação.