A Ensino Infantil – faixa etária – componente curricular – numeração sequencial.
B Educação Infantil – crianças pequenas – o eu, o outro e o nós – numeração sequencial.
C Educação Infantil – ano de escolaridade – campos de experiência – numeração sequencial.
D Educação Infantil – crianças pequenas – escuta, fala, pensamento e imaginação – posição da habilidade na numeração sequencial.