A somente no ensino médio, quando compreendem o sistema de coordenadas.
B nas primeiras séries do ensino fundamental, por meio da descentração.
C entre 10 e 12 anos, compreendendo a transposição do tri para o bidimensional.
D a partir dos 5 anos, quando desenvolvem as relações topológicas.
E entre 15 e 16 anos, quando conseguem criar figuras geométricas abstratas.