A à formulação de projetos terapêuticos em que o trabalho com grupos é cada vez mais privilegiado e o diagnóstico não tem importância
B a se renovar, criando condições para produção de uma saúde paideia
C a reproduzir o modelo de trabalho da antipsiquiatria
D ao encontro individualizado, padronizada pelas classificações internacionais e pela obrigação de um diagnóstico que a limita