A deixadas de lado, considerando a irrelevância para o trabalho com gêneros.
B sistematicamente trabalhadas, até que sejam superadas pela maioria deles.
C regularmente exploradas, já que a sintaxe se define em cada gênero textual.
D pontualmente observadas, tendo como objetivo a reescrita de textos.
E eventualmente referidas, pois se trata de conteúdo que não afeta a compreensão.