A ressaltar a limitação do trabalho dos professores atuando justamente em suas lacunas.
B focar na educação especial, tendo em vista as maiores limitações neste aspecto.
C buscar a coerência necessária entre teoria e práxis no processo educacional mais amplo.
D promover a melhor organização pedagógica, se responsabilizando pela divisão e organização das turmas.
E frequentar as reuniões dos sistemas de ensino regional, de modo a considerar quais políticas públicas devem compor a escola.