A Focar exclusivamente na inclusão de alunos com deficiências físicas, sem considerar outras formas de exclusão.
B Confrontar práticas discriminatórias e criar alternativas inclusivas que permitam a participação de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
C Implementar políticas de inclusão apenas em escolas urbanas, que possuem mais alunos matriculados, deixando de lado as escolas rurais.
D Manter uma sala especial para alunos com necessidades educacionais especiais para evitar dificuldades de adaptação e garantir um ensino linear para todos.