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#3510347

Nos últimos anos, inclusive devido ao isolamento social durante a pandemia COVID19, houve diversos avanços no campo das tecnologias digitais da informação e comunicação – TDICs. Os fatos socioeconômicos alteraram a forma das condições do trabalho de modo geral e na educação efetivou modos de comunicação digital possibilitando as relações profissionais e educativas. O desafio desta nova demanda torna-se aprender tanto o básico quanto as inovações tecnologias e aplica-las às práticas docentes para promover aprendizagens mais significativas. Neste panorama educativo temos, muitas razões pelas quais as tecnologias e recursos digitais devem ser desenvolvidos no projeto pedagógico. Assinale a alternativa incorreta referente às razões significativas para utilizar as TDICs como recurso à qualidade de aprendizagem.

  • O papel do professor não é dominar todo o conhecimento técnico sobre as ferramentas disponíveis, mas orientar os estudantes na reflexão e no uso crítico dessas ferramentas
  • Atualmente os professores precisam trabalhar temas voltados à exposição perigosa de dados na rede (questões de segurança de informação), à veracidade das informações disponveis (combate às fake news) e ao enfrentamento do bullyng cibernético
  • Cabe aos professores trabalharem o uso da tecnologia como ferramenta de construção e compartilhamento de conhecimentos sociais e educativos
  • É necessário repensar os projetos pedagógicos com vista ao uso das tecnologias e recursos digitais, visando a implementação de metodologias ativas e na formação continuada de professores
  • Cabe ao professor considerar o acesso as informações exclusivamente pela utilização das tecnologias, respeitando muitos alunos que prezam esta forma de uso
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