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#2750547

Sobre a educação enquanto fenômeno social não se pode afirmar que

  • ela é parte integrante das relações sociais, econômicas, políticas e culturais de uma determinada sociedade
  • as finalidades e meios da educação não se subordinam à estrutura e dinâmica das relações entre as classes sociais.
  • a prática educativa que ocorre em várias instâncias da sociedade é determinada por valores, normas e particularidades da estrutura social a que está subordinada.
  • a prática educativa é parte integrante da dinâmica das relações sociais, das formas da organização social.
  • o processo educativo conduzido pelo professor está interligado a uma teia de relações que se estabelece entre a ação do professor e as estruturas sociais.
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