A BNCC implementou uma nova diretriz que inclui as
competências socioemocionais na escola visando melhoria na
aprendizagem, na convivência e nos aspectos relacionados à
formação do aluno. Nesse contexto, podemos afirmar que, para
comunicar-se, acessar e produzir informações e conhecimento,
resolver problemas e exercer protagonismo de autoria é
necessário o desenvolvimento da competência:
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