Para Moran, quanto mais tecnologias móveis, maior é a necessidade de que o
professor planeje quais atividades fazem sentido para a classe, para cada grupo e para cada aluno.
As atividades exigem o apoio de materiais bem elaborados. Os conteúdos educacionais – atualizados
e atraentes – podem ser muito úteis para que os professores possam selecionar materiais textuais,
audiovisuais – impressos e/ou digitais – que sirvam para momentos diferentes do processo
educativo, ou seja, para:
I. Motivar.
II. Contar histórias.
III. Organizar roteiros de aprendizagem.
Quais estão corretas?
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