A relacionar dois ou mais assuntos distintos, porém relacionados, utilizando o sinal de dois pontos (:) para criar uma notação composta e específica.
B expressar características recorrentes, como lugar, tempo, forma e língua, que são aplicáveis de maneira geral a todas as classes principais do sistema.
C representar os grandes ramos do conhecimento humano, divididos em dez classes principais, que vão de zero a nove, formando a base da classificação.
D detalhar os componentes, elementos e outras particularidades de um assunto, por meio de notações introduzidas por um hífen (-), com função analítica.
E indicar características particulares que se repetem apenas em seções específicas e limitadas do esquema, sendo sua aplicação restrita a determinados números principais.