O Ministério da Educação com as Secretarias de Educação
dos Estados, Municípios e Distrito Federal e com as
Associações de Pessoas com Deficiência Física,
desenvolveu um roteiro para a elaboração de técnicas a
serem desenvolvidas para contemplar a necessidade da
criança.
Conforme esta premissa, o profissional de educação pode
encontrar este recuso pedagógico no(na):
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