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#2586227

Em sua prática pedagógica, o professor de Língua Portuguesa deve conduzir os alunos a perceberem a relação de causa e consequência que pode ser estabelecida de diversas maneiras.

Nas alternativas a seguir, foram analisados pares de frases em termos de uso e de relação estabelecida entre suas orações.

Assinale a alternativa em que a análise feita está incorreta.

  • Nestas frases, tanto a oração consecutiva (1) quanto a conclusiva (2) apresentam uma consequência:1. Eu estavatãodoentequenão fiz os exercícios.2. Eu estava doente,logonão fiz os exercícios
  • Nestas frases, tanto a oração causal (1) quanto a explicativa (2) apresentam razão ou motivo:1. Eu não fiz os exercícios porque estava doente.2. Não faças os exercícios, pois estás doente.
  • Nestas frases (1, 2), existe uma relação de causa e consequência explicitada em termos de condição:1. Se eu estou doente, não faço os exercícios.2. Se eu estiver doente, não farei os exercícios.
  • Nestas frases (1, 2), há uma relação de causa construída por meio do emprego de dois conectores distintos:1. Como estou muito doente, eu não fiz os exercícios.2. Apesar de estar muito doente, eu fiz os exercícios.
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