Segundo Macedo (2010), “construtivismo e não construtivismo
correspondem a duas visões opostas, ou
melhor, complementares e irredutíveis. Para o
construtivista, a criança já sabe escrever desde
o primeiro dia de aula, já para o não
construtivista a criança só saberá escrever no
final do ano”. De acordo com o autor, “para
uma escola mais construtivista”, há
necessidade de algumas mudanças, quais
sejam:
I. Na postura do professor.
II. Nos materiais de ensino.
III. Nos conceitos de disciplina em sala de
aula.
IV. Na avaliação escolar.
Quais estão corretas?
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