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#1825771

A concepção de currículo assumida pela escola permite analisar a qualidade pedagógica que nela ocorre, uma vez que fundamenta os conteúdos que o compõem. Acerca do conceito de currículo, é correto afirmar que é

  • uma seleção das técnicas de elaboração de instrumentos quantitativos, precisos e fidedignos.
  • uma opção cultural, ou seja, é o projeto que transforma, de forma concreta, esta cultura em conteúdo.
  • uma seleção de estratégias pedagógicas centradas na homogeneidade, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento.
  • a expressão da harmonia de valores dominantes inerentes ao processo educativo.
  • um fenômeno escolar que se desdobra em uma prática pedagógica expressa por determinações do contexto escolar.
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