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#1840171

O currículo da escola, quando objetiva o desenvolvimento de habilidades e competências no educando, privilegia estratégias de aprendizagem que estabeleçam a relação:

  • dos conteúdos com o saber fazer na prática.
  • dos alunos com os saberes dos professores.
  • do aluno com o conteúdo de ensino.
  • da teoria com as modalidades de avaliação.
  • de autoridade do professor para com os alunos.
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