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#1860227
Psicologia: Psicologia do Desenvolvimento
2022 Quadrix CFP
Especialista em Psicologia Psicopedagogia

Lúcia é estudante de Psicologia e tem dois filhos (Joaquim, de 7 anos, e Carlos, de 4 anos). Após estudar a teoria de Wallon, ela resolveu testar em casa em qual fase do desenvolvimento estavam seus filhos de acordo com a teoria do autor. Para tanto, pegou cinco maçãs e duas bananas, mostrou aos filhos e perguntou individualmente a cada um deles: “O que eu tenho mais aqui: mais maçãs ou mais frutas?”. Carlos respondeu rapidamente: “Mais maçãs!”. Quando Lúcia perguntou a Joaquim, ele também respondeu “Mais maçãs”, porém logo se corrigiu: “Mais frutas, porque banana e maçã são frutas”. Com base nessas respostas e embasada na teoria de Wallon, Lúcia chegou à seguinte conclusão: 

  • Carlos e Joaquim estão na fase do Personalismo, pois deram a mesma resposta, que revela o raciocínio sincrético, no qual a criança tem dificuldade de classificação.
  • Carlos está na fase do Personalismo, com raciocínio sincrético, e Joaquim, na fase Categorial, pois, apesar de se confundir a princípio, ele logo conseguiu fazer a classificação.
  • Carlos e Joaquim estão na fase Categorial, pois deram a mesma resposta, que revela o raciocínio sincrético, no qual a criança tem dificuldade de classificação.
  • Carlos está na fase Categorial, com raciocínio sincrético, e Joaquim, na fase do Personalismo, pois, apesar de se confundir a princípio, ele logo conseguiu fazer a classificação.
  • Joaquim, ao se enganar na resposta, demonstrou que ainda não fez a transição para a fase Categorial e, por isso, permanece na fase do Personalismo com o irmão Carlos.
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