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#3072971

Em relação aos processos de intervenção em dificuldades de aprendizagem, qual das alternativas é a mais adequada?

  • As dificuldades de aprendizagem devem ser ignoradas, pois são autolimitantes.
  • As intervenções devem ser padronizadas, sem considerar as necessidades individuais dos alunos.
  • A avaliação diagnóstica individualizada é fundamental para desenvolver estratégias de intervenção eficazes para dificuldades de aprendizagem.
  • Apenas intervenções médicas são necessárias para resolver dificuldades de aprendizagem.
  • As dificuldades de aprendizagem não têm impacto significativo no desenvolvimento acadêmico dos alunos.
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