A Fazer com que todas as escolas do país adotem um currículo único, com conteúdos e metodologias padronizadas.
B Direcionar o ensino escolar para o preparo dos estudantes para avaliações externas de larga escala.
C Definir aprendizagens essenciais comuns, respeitando a diversidade regional e local dos currículos escolares.
D Reduzir a autonomia pedagógica das escolas ao impor conteúdos iguais para todas as etapas da Educação Básica.
E Concentrar o ensino nas disciplinas tradicionais, com menor atenção às competências e habilidades socioemocionais.