A há estímulo e possibilidade de socialização e compartilhamento de saberes tácitos que podem ser externalizados conceitualmente.
B o que foi aprendido na prática durante treinamento é multiplicado para toda a organização tornando-se conhecimento tácito.
C a formação inicial exigida pelo cargo possibilita explicitamente as capacidades e habilidades necessárias para a prática profissional.
D a formação continuada dos profissionais que atuam na organização privilegia o âmbito dos conhecimentos tácitos a serem ensinados.
E o conhecimento explícito passa a incorporar outros conhecimentos explícitos e tornam-se sistêmicos, gerando padrão de comportamento para as práticas.