A O uso de giz colorido, como vermelho ou verde, na lousa é preferível, pois oferece maior contraste e facilita a leitura para alunos com baixa visão.
B Recomenda-se o uso de cadernos com pautas claras e canetas em cores vivas, como rosa ou amarelo, para facilitar a escrita e a leitura dos alunos.
C A instalação de cortinas para controlar a incidência de luz em ambientes escolares é uma medida recomendada para alunos com fotofobia, ajudando a minimizar desconfortos visuais e a melhorar o desempenho acadêmico.
D Materiais tecnológicos, como dispositivos de tecnologia assistiva, devem ser evitados, uma vez que não atendem às demandas visuais dos alunos com baixa visão de forma eficaz.
E A ampliação de textos e objetos é suficiente para atender todas as necessidades visuais dos alunos com baixa visão, sendo o único recurso necessário para uma inclusão eficaz.