A em elaborar mentalmente o novo conceito do conteúdo dado.
B no educando pôr em exercício social o conteúdo científico aprendido.
C no professor anunciar aos alunos os conteúdos que serão estudados e seus respectivos objetivos.
D na discussão sobre esses problemas em sua relação com o conteúdo científico doprograma, buscando as razões pelas quais o conteúdo escolar deve ou precisa ser aprendido.
E em apresentar aos alunos, por meio de ações docentes adequadas, o conhecimento científico.