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#1790198

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define como público-alvo da educação especial os alunos

  • com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
  • com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial, seja de curto ou de longo prazo.
  • com defasagem na correspondência idade-ano, com dificuldade de aprendizagem comprovada e com deficiência física, mental, intelectual ou sensorial de longo prazo.
  • com qualquer tipo de deficiência, com defasagem na correspondência idade-ano e com prejuízos educacionais decorrentes debullyingcomprovado pelo Conselho Tutelar.
  • com necessidades educacionais especiais, sejam elas decorrentes de deficiência, de abandono familiar (ou por responsável) ou de defasagem na correspondência idade-ano.
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