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#2352498

Bogdan e Biklen (1994), ao teorizarem sobre a pesquisa em educação, sinalizam algumas características da pesquisa qualitativa na área. NÃO é característica desse tipo de pesquisa:

  • A análise dos dados tende a seguir um processo indutivo.
  • Os dados coletados são predominantemente descritivos.
  • A preocupação do investigador com os resultados é maior do que com o processo.
  • O “significado” que as pessoas dão às coisas e à sua vida é foco de atenção especial do pesquisador.
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