A educação em saúde no contexto dos serviços de saúde pública tem importantes dimensões a serem tratadas. Com relação à essas importantes dimensões considere os itens a seguir:
I - Política norteadora dos processos educativos contínuos nos diferentes arranjos assistenciais do SUS, com suas diversas denominações (capacitações, treinamentos, cursos, atualizações, aperfeiçoamento entre outros);
II – Processo que reconhece que os saberes são construídos diferentemente e, por meio da interação entre sujeitos, esses saberes se tornam comuns ao serem compartilhados.
Baseado nos itens acima é correto afirmar que:
