A enfatiza a descrição dos fenômenos geográficos e valoriza procedimentos teóricos e metodológicos da geografia tradicional.
B proporciona o contato direto do aluno com seu meio imediato, exercitando a intuição através de trabalhos de campo e excursões.
C enfatiza a construção essencialmente individual de conhecimentos geográficos, na medida em que o sujeito é ativo na construção do saber geográfico.
D não contribui para aquisição de conhecimentos interdisciplinares e de desenvolvimento de técnicas de pesquisa.
E ao se propor o estudo do meio escolar, acaba valorizando técnicas de pesquisa tradicionais, como a observação e a descrição dos processos geográficos.