Ao longo da história dos estudos linguísticos, as concepções
de linguagem foram se ampliando e se tornaram um campo
que vislumbra teoria e práticas de ensino. É comum
docentes se depararem com uma concepção de linguagem
ligada à língua como código capaz de transmitir ao receptor
certa mensagem e, em livros didáticos de Língua
Portuguesa, pode ser confessada nas instruções ao
professor, nas introduções, nos títulos, embora em geral
seja abandonada nos exercícios gramaticais. A concepção
que melhor reflete essa descrição é a da linguagem como
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?
