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#3048998

Os pressupostos filosóficos da Educação são importantes por estarem subjacentes às práticas educativas e às teorias pedagógicas. Por meio desses fundamentos, podemos melhor compreender a orientação e os pressupostos que movem os educadores, condição para que a sua atuação seja intencional, não apenas empírica. Assim, acerca da antropologia filosófica, podemos afirmar incorretamente que:

  • Entre as muitas concepções antropológicas existentes, há quatro que se destacam: a essencialista, a naturalista, a histórico-social e a pós-moderna.
  • As concepções antropológicas se formaram, ao longo do tempo, de maneira muito uniforme mas quase nunca influenciaram as teorias da Educação.
  • O termo antropologia deriva do gregoanthropos(homem) elogos(teoria, ciência), significando, portanto, o conjunto de teorias sobre o ser humano.
  • É a investigação sobre o conceito que o ser humano faz de si próprio, de suas faculdades, habilidades e ações que orientam a vida.
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