Os pressupostos filosóficos da Educação são importantes por estarem subjacentes às práticas educativas e às teorias pedagógicas. Por meio desses fundamentos, podemos melhor compreender a orientação e os pressupostos que movem os educadores, condição para que a sua atuação seja intencional, não apenas empírica. Assim, acerca da antropologia filosófica, podemos afirmar incorretamente que:
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