A a mistura terminológica e o limite conceitual de cada educando
B as demais disciplinas que sempre necessitam de um reforço em suas aulas, num processo de servidão, como complementação das ações interdisciplinares.
C o diálogo entre essas linguagens, o diálogo com a literatura, além de possibilitar o contato e a reflexão acerca das formas estéticas híbridas, tais como as artes circenses, o cinema e aperformance
D o regionalismo e as crenças de determinados grupos, não interferindo em questões religiosas culturais, se privando de alguns conteúdos que causariam polêmicas.
E os limites regionais das escolas e educandos, e se atenha às questões técnicas de cada expressão artística, se limitando à interdisciplinaridade com as linguagens e suas tecnologias.