A pensa a educação de uma forma engessada que deixa pouco espaço para o lúdico;
B transmite conhecimentos teóricos desvinculados das exigênc;ias do mercado de trabalho
C concentra-se em uma aprendizagem repetitiva e sem caráter significativo para o aluno;
D baseia-se em uma ideia de neutralidade que mascara seus pressupostos ideológicos;
E organiza os conteúdos desconsiderando as idades apropriadas para o seu aprendizado.