A formação continuada é um pré-requisito básico para a
transformação do professor, pois é por meio do estudo,
da pesquisa, da reflexão, do constante contato com
novas concepções, proporcionado pelos programas de
formação continuada, que é possível a mudança do
trabalho realizado na instituição de ensino com vistas aos
objetivos estabelecidos.
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