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#1777654

António Nóvoa (2017) levanta uma questão sobre a formação de professores: como é que uma pessoa aprende a ser, a sentir, a agir, a conhecer e a intervir como professor? O autor propõe reflexões e ações no sentido de que: 

  • [...] é necessário buscar uma formação docente mais humanizada e crítica, esclarecendo qual é o real papel desempenhado pelo professor na escola.
  • [...] é necessário que os cursos de licenciatura tenham mais identidade, caracterizando em sua grade curricular o que de fato é trabalho do professor.
  • [...] é necessário buscar um novo caminho para formação de professores centrada na formação profissional de professores.
  • [...] é necessário criar um currículo para as licenciaturas centrado na formação do professor reflexivo cuja dinâmica de trabalho está profundamente ligada a formação acadêmica.
  • [...] é necessário criar programas de imersão no contexto escolar para que os estágios não fiquem sobrecarregados da práxis.
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