Texto da Questão:
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O projeto político-pedagógico (PPP) constitui uma referência de todos os aspectos e âmbitos da
ação educativa na escola, por isso é um projeto que pressupõe a participação de todos os membros
da comunidade escolar. Trata-se de uma inovação no cotidiano das escolas que, no dizer de Veiga
(2003), pode significar uma inovação regulatória ou uma inovação emancipatória. Para a autora,
tanto a inovação regulatória como a emancipatória provocam mudanças na escola.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Inovações e projeto político-pedagógico:
uma relação regulatória ou emancipatória?
Caderno Cedes, Campinas, v. 23, n. 61, dez. 2003.
Se, na adoção do PPP, a escola adota a perspectiva regulatória, ela compreende o PPP como um
