A delimita até qual nível a aprendizagem e desenvolvimento do aluno podem chegar.
B proporciona socialização para todos os alunos com ritmos de aprendizado diferenciados.
C é o personagem principal para gerenciar as relações sociais que se estabelecem na sala de aula.
D é responsável por garantir que todos os alunos tenham um desempenho acadêmico igualitário.
E garante um ensino igualitário e especializado para classificar alunos com necessidades especiais.