Para responder aos desafios postos à profissão de
assistente social na atualidade, vem sendo
impulsionado um processo coletivo de construção das
diretrizes curriculares para o ensino superior na área.
A perspectiva é de atribuir um estatuto teórico e ético-político
ao exercício profissional. Reafirma esse
processo:
Autenticação
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