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#2125118

Ensinar os outros a serem independentes, em autogerir suas vidas é um papel crítico e desafiador para o enfermeiro em qualquer ambiente e com indivíduos de qualquer população. Contudo, o processo de ensino-aprendizagem de pacientes que têm suas funções alteradas devido a uma deficiência que afeta suas capacidades cognitivas ou sensoriais é especialmente desafiador (BASTABLE, 2010). No contexto da doença mental, assinale a alternativa que retrata como deve ser a abordagem educativa a pacientes com problemas mentais.

  • Ensinar usando textos mais explicativos, sem ficar repetindoas informações várias vezes.
  • Usarrecursosmnemônicos,escreverinformaçõesimportantes em fichas, usardesenhos ou símbolos simples.
  • Fazer sessões longas,assim hámais tempo para explicar oque deseja abordar, com menor frequência possível.
  • Empregartodos os recursospossíveis incluindo o cliente,considerandoo uso de instrução assistida pelo computador,vídeos e modelagem com os pacientes, sem envolvimentoda família.
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