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#3009418

Nas Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da rede municipal de ensino de Florianópolis (SC) consta que a infância, a juventude, a adultez e a velhice são vistas como:

  • Diferentes fases da vida que se vão se constituindo de maneira linear.
  • Tempos estanques de vida que favorecem o desenvolvimento cognitivo.
  • Momentos de vida demarcados pela capacidade ou não das pessoas realizarem determinadas tarefas.
  • Tempos de vida, tempos que as pessoas atravessam, marcados pela diversidade, pela capacidade do ser humano pensar, elaborar e empreender sempre algo novo.
  • Momentos de vidas distintos e que, no contexto educacional, precisam ser concebidos como fases independentes e que necessitam de prática disciplinares para favorecer o desenvolvimento humano.
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