A Valorização da experiência extraescolar: A escola deve apenas priorizar o conhecimento acadêmico tradicional e não considerar a prática fora da sala de aula.
B Gestão democrática do ensino público: A administração da escola deve garantir a participação de todos os segmentos da comunidade na tomada de decisões sobre a educação.
C Consideração com a diversidade étnico-racial: O foco deve ser apenas na inclusão de grupos étnicos, sem se preocupar com as particularidades de outras identidades culturais.
D Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida: A educação deve ser acessível apenas em um ciclo determinado, sem considerar a necessidade de aprendizado contínuo.