A importância da Ética na Psicologia
Ao longo da história humana, diversos pensadores e
doutrinadores escreveram e teorizaram sobre Ética e, dentre eles: Sócrates, Platão e Aristóteles, Kant,
Kierkegaard, Marx e Nietzsche. Por ser tão
importante, o profissional munido de ética demonstra
uma imagem de credibilidade, traz consigo grandes
possibilidades de crescimento na carreira, com
respeito e honra em seu exercício.
Na Psicologia, a ética tem um papel fundamental, já
que profissionais com essa característica ganham
maior credibilidade na profissão. O papel do
psicólogo é procurar entender os problemas humanos
e se solidarizar com eles. Se cumprida de forma
correta, a ética proporciona benefícios tanto para
aquém pratica, quanto para quem recebe.
O Conselho Federal de Psicologia é o órgão
responsável por orientar e fiscalizar as atividades
exercidas pelo psicólogo. Além de zelar pela ética e
contribuir para o desenvolvimento da profissão.
O Código de Ética do psicólogo está em vigor desde
2005 e é o terceiro da profissão. Hoje, ele atende às
novas necessidades da Psicologia, respeitando
legislação e o momento do país. Trecho do texto retirado do site Educa mais Brasil sob o link
https://www.educamaisbrasil.com.br/cursos-efaculdades/psicologia/noticias/a-importancia-da-etica-napsicologia
Tomando como base o Código de Ética do Psicólogo,
o qual se pautou pelo princípio geral de aproximar-se
mais de um instrumento de reflexão do que um
conjunto de normas a serem seguidas pelo psicólogo.
Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa
CORRETA. Para tanto, na sua construção buscou-se:
I- Valorizar os princípios fundamentais como
grandes eixos que devem orientar a relação do
psicólogo com a sociedade, a profissão, as
entidades profissionais e a ciência.
II- Abrir espaço para a discussão exclusiva para o
psicólogo com a sociedade, a profissão, as
entidades profissionais e a ciência.
III- Comtemplar a diversidade que configura ao
exercício da profissão e a crescente inserção do
psicólogo em contextos institucionais e em
equipes multiprofissionais.
IV-Estimular reflexões que considerem a profissão
como um todo e em suas práticas particulares.
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