O Prof. Mário tem em sua sala de aula um
estudante com severa dificuldade de
concentração. O estudante é agitado e tem
dificuldade de seguir instruções. Interrompe com
frequência os colegas, apesar de boa capacidade
intelectual. Normalmente, o aluno é muito
impulsivo. Esse quadro tipicamente caracteriza:
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