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#2234197

Segundo o Referencial Curricular para a Educação Infantil (1998, p.25) “as brincadeiras que compõem o repertório infantil e que variam conforme a cultura regional apresentam-se como oportunidades privilegiadas para desenvolver habilidades no plano motor”. Com base no referencial sobre brincadeiras, assinale a alternativa que condiz com essa ideia.

  • As brincadeiras proporcionam muitos benefícios, pois desenvolvem a cooperação, as regras, o respeito ao próximo, as diferenças entre outros.
  • As brincadeiras não despertam a curiosidade, desenvolvem uma parte da concentração, da atenção, da motivação e da criatividade nas crianças.
  • As brincadeiras e jogos fazem a criança crescer, pois, na maioria das vezes, proporciona um desinteresse em procurar soluções para os conflitos e não estimula alternativas para dar continuidade à atividade lúdica proposta.
  • As brincadeiras têm por objetivo estimular apenas o lúdico, sem finalidade de ensino e aprendizagem.
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