A Utilizar métodos tradicionais de ensino expositivo, focando na transmissão de conteúdo de forma unidirecional.
B Promover a aprendizagem por meio da resolução de problemas reais, conectando o conteúdo acadêmico às vivências dos alunos.
C Evitar a participação dos alunos na construção do currículo, para garantir que todos os conteúdos sejam abordados de forma uniforme.
D Aplicar avaliações padronizadas como principal forma de medir o progresso dos alunos, sem considerar suas experiências prévias.
E Concentrar-se exclusivamente na alfabetização, deixando de lado outros conteúdos relevantes para a formação integral do aluno.