A A condução do professor é paralela à participação ativa dos estudantes.
B Essa relação apresenta assimetria em relação ao papel do professor frente às expectavas dos estudantes.
C A escolha dos métodos é norteada pelas expectativas do professor em relação ao aluno.
D O professor assume um protagonismo na condução das atividades.
E As experiências de ensino são devidamente avaliadas pelos professores.