A uma reprodução de padrões e modelos sugeridos pelos adultos, sem espaço para a criatividade da criança.
B um processo técnico e desprovido de conexão com as experiências vividas pela criança.
C um passo necessário para o desenvolvimento de habilidades formais de escrita, sem relevância para outras áreas de aprendizagem.
D uma forma de expressão que reflete significativamente o pensamento, a linguagem e a visão de mundo da criança.
E uma manifestação artística que deve ser julgada com base em padrões estéticos e de qualidade definidos pelos adultos.