A acompanhar, refletir, relacionar e registrar a produção cênica construída na escola, a produção local, as formas de representação dramática veiculadas pelas mídias e as manifestações da crítica sobre essa produção;
B interpretar e apreciar artísticas do próprio meio sociocultural, as nacionais e internacionais que fazem parte do conhecimento musical construído pela humanidade no decorrer de sua história e nos diferentes espaços geográficos, estabelecendo interrelações com as outras modalidades artísticas e as demais áreas do conhecimento.
C reconhecer as transformações ocorridas no corpo quanto à forma, às sensações, às percepções, relacionando-as às coreografias e às emoções, aos comportamentos, às interações em grupo e em sociedade.
D identificar a diversidade e inter-relações de elementos que se encontram em múltiplas realidades (vitrines, cenário, roupas, adereços, objetos domésticos, movimentos corporais, quadros, meios de comunicação). percebê-los e analisá-los criticamente.