A priorizar o desenvolvimento tecnológico, uma vez que a formação ética e crítica passa a ser atribuição da comunidade estendida da criança.
B firmar os valores e saberes que emergem da globalização como alternativa às tradições, que, por serem guiadas pelo caráter local, precisam ser superadas.
C assinalar referências que ajudem as pessoas a navegar por informações efêmeras e a se orientar para projetos de desenvolvimento individuais e coletivos.
D acatar as demandas do mercado, dada a complexidade das relações econômicas na atualidade e a consequente exigência por certo tipo de mão de obra.
E favorecer a perspectiva do mérito pessoal, de modo a preparar os alunos para uma sociedade mais competitiva, orientada para a satisfação de cada um.